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班組積極性調(diào)動辦法
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2020-04-01 瀏覽次數(shù):

    新益為班組建設(shè)咨詢公司概述:作為企業(yè)管理的最基礎(chǔ)單元,班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,是一切工作的落腳點(diǎn)。換句話說,班組員工的工作積極性決定著生產(chǎn)進(jìn)程的快慢。因此,在班組建設(shè)過程中,企業(yè)應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)霓k法來提高班組積極性。

     

    班組積極性調(diào)動

     

    班組積極性調(diào)動

     

    班組建設(shè)是一項(xiàng)綜合性工作,各級領(lǐng)導(dǎo)必須切實(shí)擺到重要的議事日程,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,多職能部門要結(jié)合實(shí)際配合抓,要在單位內(nèi)部形成上下互動式管理,大力營造班組建設(shè)的濃厚氛圍,形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的局面。那么如何才能真正在基層單位開展好班組建設(shè)作呢?我們認(rèn)為要從如下幾個方面入手。

     

    一、抓好班組的制度建設(shè)

     

    沒有規(guī)矩,不成方圓,沒有制度,行為也不可能規(guī)范。要制定班組的各項(xiàng)管理制度,明確班組內(nèi)的工作職責(zé)、任務(wù)、作業(yè)流程等,同時要做到月有考核,季有初評,年有總結(jié)。整套制度建立健全后,就會逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。

     

    二、抓好責(zé)任落實(shí)

     

    責(zé)任就是讓每一個人知道自己該干什么,干到什么程度。在班組管理工作中不將責(zé)任落實(shí)到人頭,落實(shí)到個人,班組管理將是“一鍋粥”,會造成職工思想渙散,戰(zhàn)斗力差。因此,要讓每位班員明確自己的責(zé)任,要將班組的總目標(biāo)分解落實(shí)到每-個人頭,包括每個環(huán)節(jié)都責(zé)任到人,措施到位,絕不能出現(xiàn)責(zé)任“空擋”。

     

    三、抓好班組建設(shè)內(nèi)在動力的激發(fā)

     

    班組管理中的每一項(xiàng)工作都需要“人”去完成,說到底,班組管理主要是對人的管理。所以,班組建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本的管理理念。

     

    1、班組長要善于做思想政治工作,用理想信念教育職工,用形勢任務(wù)激勵職工,用美好前景振奮職工,達(dá)到心往一處想勁往一處使,形成合力,增強(qiáng)凝聚力的作用。

     

    2、要尊重職工,關(guān)心職工,維護(hù)職工的合法權(quán)益,切實(shí)幫助職工解決工作、學(xué)習(xí)、乃至家庭中出現(xiàn)的問題。

     

    3、要增強(qiáng)民主意識,通過座談會、民主生活會、個別談心等形式,廣泛發(fā)動職工建言獻(xiàn)策,征集合理化建議,對職工的意見和建議,要高度重視,能解決的要認(rèn)真處理和答復(fù)。

     

    4、班組要多開展一些健康有益的活動,如文體活動、小型競賽等,這樣都有利于增強(qiáng)班組的親和力和凝聚力。

     

    四、抓好班組長的選拔、培養(yǎng)與使用

     

    選好班組長是班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對新任職班組長的選拔必須堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則,嚴(yán)格按班組長的任職條件,采取民主選舉,競聘上崗或上一級行政組織任命的形式進(jìn)行。既要考慮政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)索質(zhì),又要考察是否有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,是否具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),具有較好的分析判斷、處理問題的能力。這是提升班組管理水平的重要保證。實(shí)踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長素質(zhì)的高低。為了提高班組長素質(zhì),充分發(fā)揮他們的作用,要注重培養(yǎng)、提高班組長的綜合素質(zhì),尤其是對不完全具備基本條件的班組長的培訓(xùn)、培養(yǎng)更是刻不容緩。

     

    一方面應(yīng)創(chuàng)造條件鼓勵他們自學(xué)管理知識管理方法、拓寬知識面、增強(qiáng)管理意識;一方面,采取走出去,請進(jìn)來的方式,搭建學(xué)習(xí)交流的平臺;另一方面,要在復(fù)雜的實(shí)際工作中,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,這樣才能揚(yáng)長避短,擴(kuò)大視野,充分發(fā)揮班組長在班組建設(shè)中的作用。

     

    綜上所述,調(diào)動班組積極性,需要從內(nèi)到外、從上到下全方位去激發(fā),從而增強(qiáng)班組建設(shè)力度和管理水平,達(dá)到提高企業(yè)競爭力的目的。

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