近日，河北某紡織企業(yè)精益班組項目OPL活動順利開展。

新益為顧問老師為全體隊長及干事培訓OPL活動開展的相關理論知識，講解了OPL活動的定義、特點、原則、內(nèi)容及步驟，并要求學員在培訓課堂上分享學員手冊中記錄的內(nèi)容，讓學員能夠在課堂上掌握相關知識。

新益為顧問老師培訓

學員內(nèi)容分享

在培訓結束后，選擇二車間干事趙老師打造OPL培訓活動的標桿。顧問老師深入生產(chǎn)現(xiàn)場，了解分切機工作原理及相關質(zhì)量缺陷，與干事討論確定培訓主題為“分切機刀具拆卸方法”，指導編輯OPL培訓課件內(nèi)容，并指導如何進行講解培訓。

顧問老師深入現(xiàn)場了解情況

趙老師在推進例會上對全體隊長及干事進行OPL現(xiàn)場培訓，重點針對綜合組3名不熟悉車間生產(chǎn)的隊員培訓。通過這次現(xiàn)場實踐教學，讓所有隊員明白，OPL活動就是將生產(chǎn)、工作中的每一個步驟進行細化，并將細化的內(nèi)容能夠給一名新工講清楚、講明白， 最終將這些經(jīng)驗沉淀為可以一直傳承的知識財富。

趙老師進行OPL培訓

通過理論知識和實踐內(nèi)容的深入學習，全體隊員共計輸出41個培訓課件，并現(xiàn)場實施培訓6個，共計培訓11人次；在后期的推進活動中，將以每個團隊每個干事每周1次OPL活動的方式，把OPL活動推廣至每一名員工。